Note relative à la définition, au cahier des charges et au financement des actions d’accompagnement
François BOURDILLON, Rémi GAGNAYRE et Jean-François COLLIN
- 22 décembre 2009
http://www.sfsp.fr/activites/file/Noteaccompagnement.pdf
10 questions à Rémi Gagnayre
Rémi GAGNAYRE
Le moniteur hospitalier, n°213, février 2009
Analyse de la pratique éducative du soignant : un outil pour apprendre
Jacqueline IGUENANE
Pour citer ce texte dans vos travaux, merci d'utiliser le référencement suivant :
J.Iguenane, Analyse de la pratique éducative du soignant : un outil pour apprendre, (en ligne), juillet 2005, http://www.ipcem.org
Analyse, à l'aide des cartes conceptuelles de la structure cognitive de patients obèses devant subir une chirurgie bariatique
Claire MARCHAND, A. BASDEVANT , C. PINOSA, B. DEHAYE, C. POITOU, J.-F. d’IVERNOIS
Référence à rappeler : Marchand C., Basdevant A. , Pinosa C., Dehaye B., Poitou C., d’Ivernois JF, Analyse à l’aide des cartes conceptuelles, de la structure cognitive de patients obèses devant subir une chirurgie bariatique,2è congrès de la SETE, FASANO 2007,[en ligne], août 2007, http://www.ipcem.org
Conditions organisationnelles et financières du développement de l'éducation thérapeutique en france
F. MIDY, A.-F. PAUCHET-TRAVERSAT
Référence à rappeler : Midy F, Pauchet-Traversat A-F, Conditions organisationnelles et financières du développement de l’éducation thérapeutique en France,2è congrès de la SETE, FASANO 2007,[en ligne], août 2007, http://www.ipcem.org
Contrôler et évaluer : comment l'éducation therapeutique interroge-t-elle ces deux concepts ?
Rémi GAGNAYRE
Texte issu de la communication donnée dans le cadre de la session : éducation thérapeutique du patient : Prévoir et s’adapter
13ème Congrès de pneumologie de langue française
Lyon - 19 février 2009
Croyances et co-identités dans une activité d’éducateur
Jacqueline IGUENANE
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
J.Iguenane, Croyances et co-identités dans une activité d'éducateur, (en ligne), novembre 2006, http://www.ipcem.org
DIAPORAMAS DES ORATEURS DE LA XVè JOURNEE DE L'IPCEM (2006)
La XVe Journée de l'IPCEM s'est déroulée le 10 novembre 2006 au Palais du Luxembourg,sur le thème "Education thérapeutique en activité libérale ". Les DIAPORAMAS DES INTERVENANTS ainsi que les ENREGISTREMENTS AUDIO DES CONFERENCES sont en accès libre et en téléchargement sur ce site à la rubrique "Journées de l'Ipcem"ou via ce lien : http://www.ipcem.org/JOUR/resume2006.lasso
Education thérapeutique et autonormativité
Philippe BARRIER
Texte issu de la communication donnée dans le cadre de la 2ème journée d’étude en éducation thérapeutique
24 mars 2009
Nantes (Région, CHU, CREDEPS)
Education thérapeutique et hémophilie en 2007;Contribution de l’Association Française des Hémophiles
Claude GUEROIS
Référence à rappeler : Claude Guerois, Education thérapeutique et hémophilie en 2007,[en ligne], novembre 2007, www.ipcem.org
Education thérapeutique et..éducation thérapeutique
Philippe BARRIER
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
P.Barrier, Education thérapeutique et...éducation thérapeutique, (en ligne), juillet 2005, http://www.ipcem.org
Enfance/adolescence et diabète midi pyrénées : naissance d'une organisation innovante pour les enfants diabétiques
C. LE TALLEC, C. RUBIO, P. LARTIGUET, O. COUVARAS, C. ROHOU VITRAND, C., S. GOYER, K. BARRE, N. de BARROS, J. GARY, G. HURON, N. SER
Référence à rappeler : Le Tallec, C., Rubio,C., Lartiguet, P., Couvaras, O., Rohou Vitrand, C., Goyer,S., Barre K., De Barros, N., Gary, J., Huron G., Ser N., Enfance/adolescence et diabète midi pyrénées : naissance d’une organisation innovante pour les enfants diabétiques,2è congrès de la SETE, FASANO 2007,[en ligne], août 2007, http://www.ipcem.org
Evolution de l'équipe soignante en diabétologie : pourquoi, comment ?
François ZITO
Pour citer cet article dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
F. Zito, Evolution de l'équipe soignante en diabétologie : pourquoi, comment?, (en ligne), juillet 2005,http:// www.ipcem.org
Informer et éduquer des patients
Annick LOUVEL
Pour citer cet article dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
A.Louvel, Informer et éduquer des patients, (en ligne), septembre 2005, http://www.ipcem.org
L'autorégulation à l'épreuve de la maladie chronique
Philippe BARRIER
Journée d'ETP GHU Paris Est, 14 mars 2008
L'ETP : secourisme de soi
Jean-François d'IVERNOIS
Référence à rappeler : JF d’Ivernois, L’ETP : secourisme de soi [en ligne], janvier 2007, http://www.ipcem.org
La coopération médecin - infirmière
Marjolaine BOSKE
Pour citer cet article danns vos travaux, utiliser le référencement suivant :
M. Boske, La coopération médecin - infirmière, (en ligne), juillet 2005, http://www.ipcem.org
La perception des symptômes comme outils du controle glycémique : le cas des patients sentinelles
Cyril CROZET, Jean-François d'IVERNOIS
Référence à rappeler : C.Crozet, JF d’Ivernois,, La perception des symptômes comme outils du contrôle glycémique : le cas des patients sentinelles, 2è congrès de la SETE, FASANO 2007,[en ligne], août 2007, http://www.ipcem.org
La technique des cartes conceptuelles comme outil d'aide au diagnostic éducatif
Claire MARCHAND
Pour citer cet article dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
C. Marchand, La technique des cartes conceptuelles comme outil d'aide au diagnostic éducatif, (en ligne), décembre 2005, http://www.ipcem.org
Le contrôle dans la maladie chronique, le point de vue du patient expert
Philippe BARRIER
Texte issu de la communication donnée dans le cadre de la session : éducation thérapeutique du patient : Prévoir et s’adapter
13ème Congrès de pneumologie de langue française
Lyon - 19 février 2009
Le partage social des émotions liées aux hypoglycémies chez les diabétiques
Audrey RAFFENNE
Référence à rappeler : Audrey Raffenne, Le partage social des émotions liées aux hypoglycémies chez les diabétiques, [en ligne], mars 2006, http://www.ipcem.org
Le patient doit être capable d'expliquer à son entourage la physiopathologie du diabète de type 2
Christian ALESSIS
Référence à rappeler : Christian Alessis, Le patient doit être capable d’expliquer à son entourage le physiopathologie du diabète de type 2, [en ligne], mars 2006, http://www.ipcem.org
Les potentialités de l’art dans l’éducation thérapeutique du patient
Alessandra PELLECCHIA
Si vous souhaitez citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
A.Pellechia, Les potentialités de l'art dans l'éducation thérapeutique du patient, (en ligne), août 2005, http://www.ipcem.org
L’ entretien d’explicitation peut-il être utilisé auprès de patients ?
Claudie PINOSA
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
C.Pinosa, L'entretien d'explicitation peut il être utilisé auprès de patients ?, (en ligne), juillet 2007, http://www.ipcem.org
L’éducation du patient et la communication soignant-patient dans trois pays européens
Akke ALBADA
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
A.Albada, L'éducation du patient et la communication soignant-patient dans trois pays européens, Trad. du néerlandais M.Boske (Ipcem), (en ligne), juillet 2006, http://www.ipcem.org
Mise en place et résultats préliminaires d'une pratique d'éducation thérapeutique "ambulante"
G. VAILLANT, M. LIRON, M. SERVELLE, M.-P. , O. MARTIN, M. DUCLOS, PLASSARD
Référence à rappeler : Vaillant G. Liron M. Servelle M. Perrot M.P, Martin O. Duclos M, Plassard, Mise en place et résultats préliminaires d’une pratique d’éducation thérapeutique “ambulante”,2è congrès de la SETE, FASANO 2007,[en ligne], août 2007, http://www.ipcem.org
Pas de kinésithérapie sans éducation thérapeutique
Michel GEDDA
Si vous souhaitez citer cet article dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
M. Gedda, Pas de kinésithérapie sans éducation thérapeutique, (en ligne), décembre 2005, http://www.ipcem.org
Peut-on prioriser les thèmes de recherche en éducation thérapeutique ?
Jean-François d'IVERNOIS
Référence à rappeler : Jean François d’Ivernois, Peut on prioriser les thèmes de recherche en éducation thérapeutique, Congrès de la SFSP novembre 07, Education thérapeutique 1, Session 2, Thème : la recherche en ETP, [en ligne], novembre 2007, www.ipcem.org
Pourquoi doit-on s'intéresser aux perceptions sensorielles des patients atteints de maladie chronique ?
Cyril CROZET
Si vous souhaitez citer cet article dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
C. Crozet, Pourquoi doit-on s'intéresser aux perceptions sensorielles des patients atteints de maladie chronique, (en ligne), décembre 2005, http://www.ipcem.org
Qu'apporte aux soignants-éducateurs l'analyse des échanges des patients sur Internet ?
Rémi GAGNAYRE
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant : R. Gagnayre, Qu’enseigne aux soignants-éducateurs l’analyse des échanges des patients sur Internet ?, issu de l’Edito de la lettre électronique n°9 de la SETE, avec l’autorisation de la SETE,[en ligne), novembre 2006, http://www.ipcem.org
Qu'est ce que l'éducation du patient ? Faut il revoir sa définition ?
Rémi GAGNAYRE
Une partie de ce texte est issue d’une conférence donnée pour
3ème journée d’éducation thérapeutique du patient – GHEP Pitié-Salpétrière AH-HP
6 mars 2009
Organisation et animation : Professeurs Dominique Simon et André Grimaldi
Quelle éducation thérapeutique du patient ?
Jean-François d'IVERNOIS
Intervention lors des Journées médicales de la Mutualité Sociale Agricole, le 03 avril 2008, sur le thème : La prévention médicale, quels enjeux ?
Vous voulez voir un psy ?
Stéphane VAGNARELLI
Pour citer ce texte dans vos travaux,utiliser le référencement suivant :
S.Vagnarelli, Vous voulez voir un psy ?, (en ligne), octobre 2005, http://www.ipcem.org
