| Les formations IPCEM
Les formations à thème |
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| A la fin de ce forum, les participants doivent être capables, individuellement et en groupe : 1) D'utiliser des techniques de questionnement incitant le patient à verbaliser son vécu et ses expériences. 2) De mettre en œuvre des techniques d'entretien facilitant la prise de conscience par les patients de leurs connaissances (développement de la métacognition). 3) D'adapter leur questionnement en fonction de la nature des informations recueillies et des objectifs poursuivis. 4) D'associer aux techniques d'animation de groupe un questionnement facilitant la participation active des patients. 5) De faire identifier par un groupe de patients les apprentissages applicables dans leur vie quotidienne. C'est en prenant appui sur les techniques d'entretien et d'apprentissage utilisées dans l'éducation du patient que seront abordées les techniques d'explicitation. La formation se présente sous la forme d'exposés théoriques alternant avec des applications pratiques en groupes. |
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