Animer un groupe de patients Enfants
Le soignant - éducateur pour animer un groupe d’enfants doit favoriser les échanges entre eux et avec l’éducateur, solliciter leurs acquis, valoriser leurs compétences et mettre en oeuvre les principes d’une pédagogie différenciée. Il s’agit de prendre en compte les besoins et capacités des enfants selon leur âge tout en respectant le principe d’équité pour souligner les progrès de chacun.
Objectifs pédagogiques :
- Discuter et expérimenter les modalités d’animation de groupe et les effets possibles sur sa dynamique et l’apprentissage des enfants.
- Analyser l’influence de l’application des principes d’apprentissage sur la dynamique d’un groupe d’enfants et de parents.
- Discuter des modalités d’application d’une pédagogie différenciée dans les groupes d’enfants.
- Utiliser des techniques d’animation adaptée aux capacités des enfants et aux objectifs pédagogiques.
PROGRAMME
FORMATION
Le soignant - éducateur pour animer un groupe d’enfants doit favoriser les échanges entre eux et avec l’éducateur, solliciter leurs acquis, valoriser leurs compétences et mettre en oeuvre les principes d’une pédagogie différenciée. Il s’agit de prendre en compte les besoins et capacités des enfants selon leur âge tout en respectant le principe d’équité pour souligner les progrès de chacun.
Objectifs pédagogiques :
- Discuter et expérimenter les modalités d’animation de groupe et les effets possibles sur sa dynamique et l’apprentissage des enfants.
- Analyser l’influence de l’application des principes d’apprentissage sur la dynamique d’un groupe d’enfants et de parents.
- Discuter des modalités d’application d’une pédagogie différenciée dans les groupes d’enfants.
- Utiliser des techniques d’animation adaptée aux capacités des enfants et aux objectifs pédagogiques.